从维萨里时代至今，解剖学已有近500年的历史，对医学生而言，大体解剖是引领学子探索人体奥秘过程中至关重要的体验。而如今大体解剖已经逐渐退出医学教育现场。
传统解剖学教学现状1.横体不能拆分，部分器官位置太深、难以探入，解剖过程中大体存在毁坏风险。
大体器官注射过防腐剂，在触感和颜色上无法与鲜活的人体器官相比，影响学习体验。
3.大体老师难以重复利用，学生实操机会少，部分学生只能见习，无法动手操作。
4.解剖学学时不足，讲课方式多为灌输式课堂讲授，学生缺少自主学习时间，教师对学生学习情况了解不全。
在如此形势下，众茂医疗推出人体3D解剖学VR教学系统搭配智能硬件设施，围绕：智慧教学、课程研发、互动实验、产教融合、学习评价、共享云平台等六大体系，运用前沿科学技术，为医学院校提供安全、高效、体验真实的教学环境，制定完善的教学考评体系，助力医学教育数字化转型。
3D仿真虚拟解剖学教学系统优势
技术助力，模拟现场实景
采用3D数字建模技术，从宏观到微观，还原人体各系统解剖结构，具有缩放、隐藏、拆分、标注等功能，搭配3D桌面VR设备运行观察解剖，使解剖内容更加真实有趣。软件配套智能硬件设备47.5寸4K 3D模拟解剖台，再现解剖过程，助力学生在大脑中形成三维立体方位感。同时支持反复练习，减少教学耗材浪费，完善教学体系。
3D解剖教学软件系统
47.5寸4K 3D模拟解剖台
3D解剖学VR教学系统
强扩展性
断层解剖各平面展示图与影像学图像同时展示，理论联系实际，加深临床学习效果。
3.丰富教学资源教师根据授课情况实时更新课件与教学卡片至云端，学生在线一键观课，与教师无缝交流，完善课程系统体系，提高学生自主学习能力。
添加课件
添加卡片
4.提高教师工作效率
平台提供备课及考核功能，拥有海量智能题库，教师也可根据自身要求在线编辑试题至对应的试题库中，系统实现自动分发、自动评分并生成详细的成绩报告。有信服力的报告和评估工具展示了完整的资料，便于教师及学生个人准确了解知识吸收的优势和不足。
具备备课功能
众茂医疗这款3D仿真教学系统在教学中颠覆感官新体
验，助力医学教育数字化变革，提升医学人才培养质量。
